在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲.docx简介：
在11月份主题教育工作阶段推进调度会上的讲话提纲同志们：第二批主题教育开展已有一段时间，适时召开推进会，总结前一阶段工作，部署下一阶段任务，是确保主题教育取得实效的关键之招。今天召开主题教育工作调度会的主要目的是，传达近期省、市主题教育有关会议精神，进一步了解掌握全区基层党组织主题教育开展情况，研究部署下一阶段主题教育工作。刚才胜利同志汇报我区主题教育工作进展情况，并对重点工作进行了安排。第二批主题教育开展以来，全区各部门党组、基层党组织认真学习贯彻XXXXXX关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制，持续推进调查研究工作，通过主题教育不断找准真问题、拿出真举措、取得真效果。根据刚才的工作安排，接下来，主题教育的重点是持续跟进学习XXXXXX重要讲话和重视指示批示精神，持续推动调查研究，进一步推动检视整改等工作。下面，就如何进一步抓好抓实全区主题教育工作，我再强调四点意见。第一，要进一步做细学习安排，在学上发力，推动主题教育走深走实、见行见效。要从精处施策，注重分类指导，坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，确保学习教育更精准、问题整改更有效。要抓好不同类别党员教育，合理区分不同党员群体的特点，把各种类型党员的情况摸清、特征找准，分层分类指导，精准施策，真正实现主题教育全覆盖，增强指导针对性和实效性。要从细处着手，力求深入具体，下足绣花功夫，合理划分理论学习、调查研究、推动发展、检视整改不同重点措施的具体内容，找准着力点和切入点，沉下心去，抓细节抓具体抓深入，切实做到有机融合、一体推进，不知不扣把规定动作和自选动作落实到位。注重过程纠偏，针对主题教育中暴漏出的问题，既要及时纠正偏向，避免政治大方向上南辕北辙，又要尽快纠正偏差，找准问题根源、彻底整改解决。要从实处推进，力求落实有效。坚持思想上不放松、标准上不下降、力度上不减弱，充分运用第一批主题教育的好经验好做法，慎终如始把各项任务落实到位，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大动力。力戒形式主义，坚决防止理论学习浮光掠影、调查研究走马观花、推动发展拖泥带水、检视整改浅尝辄止，确保主题教育取得实实在在成效。坚持开门抓主题教育，善于倾听群众意见、自觉接受群众监督，从群众期盼的事情做起、最不满意的地方改起，着力解决群众的急难愁盼，以群众笑脸来检验主题教育成效。第二，要进一步做深调查研究，在做上发力，推进主题教育走深走实、见行见效。作为我们党的传家宝，调查研究关乎信息和决策、联结党心与民心。调查研究成果几何，同高质量发展成色足不足、动力强不强紧密相连。在全党开展主题教育，深入调查研究，更是回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的有效途径。做深调查研究，要在切口上再精准。坚持问题导向与目标导向相统一，勤修见微知著的眼力，苦练解剖麻雀的功夫。聚焦主责主业调研，多往项目一线去、多到背街小巷看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑，在贴地行走中摸清制约高质量发展的难点堵点焦点，列出问题清单，拿出对策性思考建议。在方法上再优化。方法对头，能在有限时间内掌握更多第一手鲜活的资料，发现更多真民意、真问题，反之方法不当事倍而功半。党员干部理当紧盯调查研究事前、事中、事后三个环节，用好用活事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研等调研方法论。在运用上再发力。调查研究的指向是实践，见身影更要见行动，听民情更要有回声。必须把发现问题和解决问题有机结合起来，由表及里、由此及彼，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。同时，建立调研成果转化运用清单，对经过充分研究、比较成熟的调研意见，要及时转化为推动工作的思路办法和政策举措，进而在实践与认识的逐步深化中助力发展。在调研结果上要体现效的要求，在了解到问题之后，认真谋划解决办法和举措，以维护群众利益和社会经济发展大局需要为导向，制定出科学合理的政策，真正实现出实招、谋实效。第三，要进一步做实整治整改，在检上发力，推进主题教育走深走实、见行见效。敢于直面问题、认真解决问题，是我们党的显著特点和优势，也是抓实抓好学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育的题中应有之义。我们必须奔着问题去、对着问题改，边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育全过程，让人民群众切实感受到主题教育带来的明显变化、实际成效。这次主题教育把抓好检视整改作为一项重点措施，再次彰显了强烈的问题意识和鲜明的问题导向。要切实提高政治站位，实实在在检视整改突出问题，努 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>